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29 11, 2018

Dizer não é fundamental para o processo de aprendizagem

2018-11-29T10:49:17+00:00 Semente na Escola|

A negação deve ser acompanhada de justificativa para a criança entender as consequências de suas ações Muitos pais se sentem culpados porque não têm muito tempo com os filhos e acreditam que a melhor maneira de compensar isso é dizendo sim a tudo o que eles pedem. Outros preferem satisfazer a vontade das crianças para evitar brigas. Dizer não, no entanto, é importante para o processo educativo e pode ajudar na formação de adultos mais responsáveis e mais conscientes. “O não é didático, faz parte do aprendizado porque é fundamental que a criança compreenda alguns limites da vida em sociedade. Se os familiares evitam mostrar esse limite, acabam passando a impressão de que o esforço e a determinação não são importantes para as conquistas”, afirma Eduardo Calbucci, professor e um dos criadores do Programa Semente Segundo o professor, o ‘não’ [...]

26 11, 2018

Aprendizagem socioemocional pode ser iniciada em qualquer idade

2018-11-26T11:51:22+00:00 Semente na Escola|

Melhor método de introdução ao conteúdo varia de acordo com a faixa etária Da mesma forma  como se aprende português e matemática, é possível ensinar a desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia e autocontrole. E ao contrário do que a maioria pensa, esse aprendizado pode ocorrer em qualquer idade. Para Eduardo Calbucci, professor e um dos criadores do Programa Semente, a introdução à aprendizagem socioemocional deve acontecer de maneira clara e objetiva. “A primeira coisa é o professor saber explicar aos alunos o que vai ser ensinado. Dizer isso para o estudante de maneira explícita é fundamental”. Por exemplo, em uma aula sobre controle de raiva, é preciso entender a definição de raiva e como ela se estrutura a partir de nossos pensamentos. Essa discussão deve estar adequada à faixa etária de cada turma. Segundo Calbucci, a conversa com o estudante [...]

23 11, 2018

INSIDE: Celso Lopes é entrevistado no World Positive Education Accelerator 2018

2018-11-23T12:01:43+00:00 Semente na Mídia|

Veículo: INSIDE - Canal Celina TV Data: 22/11/2018 Celso Lopes de Souza, fundador do Programa Semente, concedeu entrevista para o INSIDE, no Youtube, durante o evento World Positive Education Accelerator 2018, que aconteceu no mês de junho, em Fort Worth, no Texas (EUA). Em entrevista para a palestrante e especialista em psicologia positiva, Celina Joppert, Celso falou sobre como funciona o Programa Semente, desde a adesão das escolas, até o impacto da aprendizagem socioemocional nos alunos e professores. Confira a entrevista completa:

19 11, 2018

Como as escolas estão trabalhando para se adequar à BNCC

2018-11-19T16:17:12+00:00 Semente na Escola|

Instituições de ensino que deixarem aprendizado socioemocional de lado ficarão desatualizadas, alerta especialista Todas as escolas brasileiras, públicas e privadas, precisarão se adequar às propostas da nova Base Nacional Comum Curricular, a BNCC. O documento norteia o conjunto de conhecimentos que todos os alunos do país devem aprender ao longo da Educação Básica. Além de ensinar conteúdos de matérias regulares, como língua portuguesa, matemática, geografia e ciências, as instituições deverão ministrar também competências socioemocionais. Até dezembro de 2020, um comitê especial irá acompanhar a implementação da Base. Mas será que as escolas estão trabalhando para se alinhar ao novo momento da educação brasileira? Para Tania Fontolan, diretora geral do Programa Semente, o novo ciclo exige atenção especial. “A BNCC é objeto de muitas reportagens da mídia, o que aguça o interesse das famílias em saber se a escola está em [...]

17 11, 2018

Revista Educação: Inteligência emocional em sala de aula

2018-11-21T13:42:08+00:00 Semente na Mídia|

Veículo: Revista Educação Data: 17/11/2018 Programa Semente é destaque da edição de Nov/Dez-2018 da revista Educação: Desenvolver habilidades socioemocionais com a finalidade de os alunos lidarem com as próprias emoções é o objetivo do Programa Semente, cuja metodologia auxilia a diminuir a violência e até depressão. O Programa acredita que a saída para o bullying é ensinar empatia e que o perfil do estudante violento deve ser analisado para compreender o que o leva a tais atitudes. Leia mais  

13 11, 2018

Como a educação socioemocional pode ajudar instituições de ensino a captar e manter alunos?

2018-11-13T15:34:39+00:00 Semente na Escola|

Quando bem comunicada, a formação socioemocional dentro da escola é uma grande aliada e no processo educativo dos alunos e na proximidade com as famílias O número de escolas particulares no Brasil é enorme.  Na hora de matricular os filhos em uma instituição de ensino, os pais devem levar diversos fatores em consideração. O principal deles é o projeto pedagógico, que deve estar alinhado com os valores da família e com as características de cada aluno. Para Tania Fontolan, diretora-geral do Programa Semente, além de pesar a qualidade do aprendizado conceitual, ligado a disciplinas e conteúdos, aspectos que tornam as crianças e jovens mais preparadas para a vida social ganham cada vez mais destaque. “Assim, a aprendizagem socioemocional, que trabalha habilidades como perseverança, resiliência e empatia, pode ser decisiva no momento da escolha da escola”, avalia. É importante que a [...]

10 11, 2018

Jornal Metro: Enem: Veja nossas dicas para controlar os nervos no segundo dia de prova

2018-11-26T13:39:38+00:00 Semente na Mídia|

Veículo: Jornal Metro Data: 10/11/2018 Na reta final para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) a dica é manter o equilíbrio emocional. O desafio agora é administrar a ansiedade na hora de fazer a prova derradeira. Serão 45 questões de ciências da natureza e 45 de matemática. No último domingo foram avaliados conhecimentos da área de ciências humanas, linguagens e redação. “O furacão de emoções que invade os vestibulandos nessa época do ano pode ser melhor administrado quando algumas habilidades socioemocionais são colocadas em prática”, diz Celso Lopes de Souza, psiquiatra e fundador do Programa Semente (metodologia que desenvolve a aprendizagem socioemocional em escolas). Leia mais

9 11, 2018

Programa Semente participa de evento sobre os novos caminhos da educação

2018-11-09T15:24:35+00:00 Semente na Escola|

Promovido pelo Sebrae-SP, o encontro recebeu especialistas no segmento, entre eles, Celso Lopes de Souza, fundador do Programa Semente para falar sobre aprendizagem socioemocional Discutir o futuro e os rumos do mercado educacional nunca foi tão importante. Atualizações na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), competências exigidas no século XXI, tecnologia e habilidades socioemocionais têm feito parte da rotina de quem trabalha neste segmento. Pensando nisso, o Sebrae-SP convidou o Programa Semente para participar do encontro “Os novos caminhos da Educação”, que reuniu gestores escolares na última quinta-feira, 08, no auditório da Universidade Anhanguera, na zona norte de São Paulo. Celso Lopes de Souza, psiquiatra e fundador do Programa Semente, falou sobre a importância da inserção da aprendizagem socioemocional no currículo escolar. Para ele, as escolas com esse tipo de ensino podem se diferenciar. “A aprendizagem socioemocional é uma necessidade sem [...]

6 11, 2018

Programa Semente lança aplicativo para facilitar a aprendizagem de habilidades socioemocionais

2018-11-06T15:44:27+00:00 Semente na Escola|

Lançado nesta segunda, 5, a plataforma disponibiliza vídeo-aulas para os estudantes O Programa Semente lançou nesta segunda, 5, seu novo aplicativo. Na plataforma, que levou três meses para ser desenvolvida, o aluno poderá assistir a vídeo-aulas referente ao módulo em que está inserido, facilitando o acesso e o entendimento do usuário acerca do aprendizado socioemocional. O aplicativo facilita o acesso de alunos e famílias aos conteúdos do Programa Semente, sem a mediação de sites. Produzidos em linguagem compatível com as diversas faixas etárias, os vídeos serão liberados de acordo com a idade dos estudantes. Assim, se ele estiver no 4º ano do Fundamental 1, terá acesso apenas aos conteúdos voltados para sua série. Para Tania Fontolan, diretora-geral do Programa Semente, é necessário utilizar a tecnologia como suporte para a formação dos alunos. "Queremos desenvolver nosso trabalho e passar nossa proposta [...]

5 11, 2018

Correio Braziliense: Quem acredita que não foi bem no primeiro dia deve fazer a segunda etapa, recomenda especialista

2018-11-26T13:34:58+00:00 Semente na Mídia|

Veículo: Correio Braziliense Data: 05/11/2018 Especialista em desenvolvimento socioemocional de alunos, Eduardo Calbucci recomenda maturidade, resiliência e autoconhecimento seguir para a segunda etapa, no próximo domingo (11) A taxa de abstenção no segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 foi de 32% do total de 6,7 milhões de inscritos, segundo os dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O número de desistências aumentou na segunda etapa da prova. No primeiro dia, a porcentagem era de 29,8%. Em 2018, a primeira etapa de aplicação das provas teve 24,9% de ausentes e a expectativa é sempre de aumento na etapa seguinte, que será em 11 de novembro. Professor e um dos fundadores do Programa Semente, especialista em desenvolvimento socioemocional de alunos, Eduardo Calbucci acredita que um dos motivos que podem levar à abstenção [...]