Semente na Mídia

Veículo: Inoveduc Com a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cresce a necessidade de de conhecimento sobre as habilidades socioemocionais.  O documento orientará os currículos da educação básica em escolas públicas e privadas em todo o país. Por conta disso, profissionais de educação começam a discutir maneiras de inserir o ensino dessas habilidades no planejamento pedagógico. As instituições de ensino, entretanto, se deparam com um grande desafio: como incluir o ensino dessas habilidades em conjunto com os demais conteúdos? Para Kamei, mestre em Psicologia Positiva pela USP e presidente da Associação de Psicologia Positiva da América Latina, é preciso desenvolver um programa com métodos e embasamento acadêmico. Veja mais...

Educadora e Diretora-geral do Programa Semente, Tania Fontolan, fala à TV Câmara de SP sobre a nova lei que autoriza o uso dos celulares nas escolas O governador Geraldo Alckmin sancionou no dia 06/11/2017 lei que libera o uso do celular nas escolas estaduais de São Paulo para fins pedagógicos. A finalidade desta lei que revogou a anterior (proibia o uso dos eletrônicos na sala de aula - Lei nº 12.730/2007) é estimular os alunos a se envolverem mais nas atividades escolares, aproximando-os da linguagem e realidade que vivem, segundo o Secretário de Educação do Estado de São Paulo, José Renato Nalini. O tema é bastante controvertido e muitos educadores questionam a viabilidade do uso dos celulares na sala de aula por temerem maior distração por parte dos alunos durante as aulas desvirtuando os objetivos propostos. A educadora e Diretora-geral [...]

O "Domingo Espetacular", programa dominical de grande audiência da Rede Record, veiculou uma reportagem sobre o resultado do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) que revelou um dado alarmante: as crianças brasileiras estão entre as mais estressadas do mundo! O Psiquiatra e criador do Programa Semente, Dr. Celso Lopes, foi um dos entrevistados e explicou de que forma os pais e as escolas podem ajudar crianças e adolescentes a lidarem com a ansiedade. Acompanhe trecho da entrevista: O Programa Semente também foi destaque na reportagem ao mostrarem sua aplicação em um conceituado colégio de São Paulo. Para assistir à matéria completa, clique aqui.  

Veículo: Revista Pais&Filhos No último dia 11 de outubro, a Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp) aprovou uma proposta de lei do governo do Estado de São Paulo que libera o uso de celular em sala de aula para fins pedagógicos. A ideia é que crianças e adolescentes dos ensinos Fundamental e Médio possam usar os aparelhos para ajudar nas atividades escolares, sempre com a orientação dos professores. “A escola prepara a gente para vida social e, efetivamente, usamos celulares e a internet não somente para a comunicação, mas também como recursos de pesquisa para solucionar problemas. Os educadores não podem ignorar essa realidade”, comenta a educadora Tania Fontolan, diretora geral do Programa Semente. Veja mais...

Veículo: Rádio CBN Publicado no livro 'iGen: por que as crianças superconectadas estão crescendo menos rebeldes, mais tolerantes e menos felizes - e completamente desesperadas para a vida adulta', a análise indica que esses jovens chegam à universidade e ao mundo do trabalho com menos experiências, mais dependentes e com dificuldade de tomar decisões. Quem fala sobre o assunto é o médico educador Celso Lopes, especialista em habilidades socioemocionais. Veja mais...

Uma pesquisa divulgada recentemente pela consultoria internacional “Trend Micro” detalhou como funciona a indústria de fake news no mundo. Intitulada “The Fake News Machine: How propagandists abuse the Internet and manipulate the public”, a pesquisa aborda as motivações e o comércio online existente para a disseminação de notícias falsas e manipulação da opinião pública. Além disso, cita também ferramentas de promoção vendidas no mercado paralelo online e usadas para a compra de likes, views e seguidores. O criador do Programa Semente, profº Eduardo Calbucci, conversou com o Portal “Folha Regional” sobre esse tema. Ele explica que nas redes sociais são formados laços de confiança e credibilidade entre os usuários. Por isso, quando vemos uma postagem ou o compartilhamento de algum amigo, tendemos a levar aquela informação mais a sério, muitas vezes até com mais intensidade do que se ela fosse [...]

Uma pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Ceti-Br) mapeou o uso da internet e de dispositivos móveis em escolas brasileiras. Os resultados mostram aumento do porcentual de professores que usam a internet do celular em atividades com seus alunos e de escolas com acesso à internet sem fio. Para a antropóloga Tania Fontolan, diretora do Programa Semente, o uso dos equipamentos eletrônicos pode ser positivo. Para ela, faz sentido a escola incorporar esse instrumento (celulares) para que seja usado da melhor forma possível. Uma escola que não usa esses recursos no planejamento de seus cursos está privando o aluno de uma convivência orientada com uma coisa que na vida real todos nós usamos. Tania destaca, porém, a necessidade de que o uso dos equipamentos tenha uma função pedagógica. "Tem que estar bem amarrado em [...]

Após um mês de férias, retomar a rotina de estudos pode exigir disciplina e atenção. Especialmente no segundo semestre, "quando é preciso fazer um balanço do que deu certo até agora e o que precisa ser mudado ou ajustado", ressalta Tania Fontolan, diretora do Programa Semente. Educadora há mais de 20 anos, Tania destaca cinco dicas essenciais para que os estudantes organizem a rotina com equilíbrio, evitando a ansiedade ocasionada pela falta de planejamento ao final do semestre e que pode comprometer o resultado acadêmico. Leia a reportagem completa: http://www.bonde.com.br/educacao/ensino/equilibrio-emocional-pode-garantir-bom-resultado-no-final-do-ano-nos-estudos-448074.html

Colégios de vários estados brasileiros estão testemunhando a ebulição de uma nova febre. Os jovens estão fascinados pelos hand spinners (giradores de mão, em tradução livre). Trata-se de um aparelho com três extremidades, em que se impulsiona uma das pontas para girá-lo, enquanto outros dois dedos, em pinça, seguram o centro da peça. O divertimento das crianças vem de equilibrar o brinquedo em um dedo só – ou em outros lugares do corpo -, fazer manobras e piruetas. Ou, simplesmente, observar o movimento rotatório. Em matéria para o site americano WTOP, a coach de TDAH Crista Hopp afirma que, “quando as mãos ou outra parte do corpo está em movimento, a pessoa consegue focar mais no que precisa fazer”. Mas o fato é que não há nenhum estudo científico que demonstre a eficácia do aparelho. Para o psiquiatra e criador do Programa Semente, Dr. [...]

Tomar decisões importantes, ter responsabilidade, empatia, determinação, ser proativo e controlar emoções são pontos importantes para se viver bem em sociedade Características e ações que, se colocadas em prática desde a infância, podem refletir positivamente na vida profissional e pessoal dos adultos. Quem garante é Eduardo Calbucci, diretor do Programa Semente. Ele defende a inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar e vai falar sobre este tema em uma palestra nesta terça-feira, 6, em Rio Preto. Ao lado de Tania Fontolan, outra diretora do programa, ele coordenará a palestra ‘Programa Semente: o elo entre a BNCC e sua escola’, a partir das 14h, no Gran Rio Park Hotel. No encontro, Calbucci, falará basicamente sobre a importância do aprendizado das habilidades socioemocionais na educação brasileira, desde as primeiras aulas de uma criança até o ensino médio. “Hoje em dia, a escola [...]